Resumen:
n esta breve intervención ?que dados los avatares que me impidieron estar esta mañana en la mesa prevista, podría denominarse, en honor a Edith Litwin (2008), una ?clase improvisada?, tal como la caracteriza en El oficio de enseñar-, voy a reflexionar destacando algunas notas sobre una perspectiva situada en el trabajo didáctico, a propósito del título de la mesa y recuperando la experiencia y recorrido de trabajo que tenemos en el campo didáctico en múltiples instancias.